Özel Öğrenme Güçlüğü (Disleksi Eğitimi) Programı

Öğrenme Güçlüğü Nedir?

Zekâsı normal ya da normalin üstünde olan bireylerin, standart testlere göre
yaş, zekâ düzeyi ve aldığı eğitim göz önünde bulundurulduğunda okuma, matematik ve yazılı
anlatım düzeyinin beklenenin önemli ölçüde altında olmasıyla tanısı konulan bir bozukluktur.
Bu kapsamda öğrenme güçlüğü tanısın ilişkin gereksinimleri olan öğrencilere/çocuklara ve
bireylere özel eğitim öğretmenlerimiz tarafından hizmet sunmaktayız.

Öğrenme güçlüğü olan bireylerin eğitsel programı ile;

1. Öğrenmeye hazırlık becerilerini geliştirmeleri,
2. Okuma-yazmaya hazırlık ve okuma-yazma temel becerilerini geliştirmeleri,
3. Matematikle ilgili temel beceri ve kavramları günlük yaşamda kullanmaları,
4. Sorun çözme, akıl yürütme, kıyas yapabilme ve analitik düşünme becerilerini geliştirmeleri
hedeflemekteyiz.

Zihinsel Engelliler Programı

Zihinsel engelli bireyler tanım olarak: Zihinsel işlevler açısından ortalamaya göre iki standart sapma farklılığa sahip olan kavramsal, sosyal ve pratik becerilerde uyum sağlama becerilerinde eksiklikleri ya da bazı sınırları olan bireylerdir. Genellikle bu özellikler 18 yaşından önceki gelişim döneminde ortaya çıkar ve özel eğitime ”Zihinsel Engelli Bireyler Destek Programları’na” ihtiyaç duyulur.

Ayışığım Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi olarak, Milli Eğitim Bakanlığı onaylı ‘’Zihinsel Engelli Bireyler Destek Programları ’’ uygulamaktayız. Bu programla birlikte, zihinsel engelli bireylerin yanı sıra Down Sendromu ve Angelman gibi tanılarla özel eğitime ihtiyaç duyan bireyler de destek veriyoruz. Zihinsel yetersizliğe sahip bireylerin bu eğitimle öz bakım becerileri, günlük yaşam becerileri ve kavramsal beyin yapıları geliştiriliyor. Tüm bu becerileri detaylı bir şekilde karşılamak amacıyla eğitimimizi belli başlıklara böldük, böylece çok daha detaylı bir eğitim vermeyi amaçlıyoruz.

İşitme Engelliler Programı

İşitme engelli bireyler destek eğitim programı, her bireye özel olarak hazırlanan ve işitme engelli bireyleri topluma kazandırmak için hazırlanan bir destek eğitim programıdır.

Genel olarak İşitme engelli bireyler destek eğitim programının amacı kişiyi topluma kazandırmaktır diyebiliriz. Gelin hep beraber amaçlarına bir göz atalım.

• İşitme becerilerini maksimum düzeyde kullanabilmeleri.
• İşitsel algı yeteneklerini kullanarak konuşma ve dil becerilerini geliştirmek.
• Günlük iletişim yeteneklerini geliştirebilmek
• Okuduğunu anlama ve okuma yazma becerilerini geliştirmeleri
• Genel matematik becerisi kazanmak
• Akıl yürütme becerilerini geliştirmeleri.

Bedensel Engelliler Programı

Bedensel engelli destek programı, bedensel engelli bireysel için özel olarak hazırlanan programlardır. Bu programlarda engelsiz bireylerin yapabildiklerini öğretmek amaçlanmıştır. Becerilerini daha çok geliştirerek, topluma kazandırmayı hedef edindirmişlerdir.

Bedensel engelli destek eğitim programının amaçları

• Bireyin, motor gelişiminde yer alan becerileri uygun bir şekilde kazanması
• Bacak ve kolları amacına uygun olarak kullanmayı sağlamak
• Bireyin duruşunu ve hareketliliğini engelleyen bozuklukları minimum seviyeye indirmek
• Algı, motor, bilişsel ve duyu bütünlüğünün sistemli bir şekilde sağlanması
• İnce ve kaba motor becerilerinin yeterli düzeyde geliştirilmesi
• Günlük hayatta ekipman, araç ve gereçlerin kullanım becerisinin geliştirilmesi
• Hareket yeteneğinin geliştirilmesinden ziyade duyusal, sosyal, psikolojik ve bilişsel bütünlüğün geliştirilmesi
• Yer değiştirme, ileri ve geri hareketlerinin kontrolünün sağlanması
• Günlük yaşamında bağımsız hareket etme becerilerinin kazanılması
• Gelişim basamaklarına uygun gelişim göstermesi

İnce motor becerisi: Parmaklar, kollar ve ellerin kullanılması gereken becerilerdir. (Makas kontrolü, uzanma, yakalama…)

Kaba motor becerisi: Boyun, omuz, bacak ve kol gibi bölümlerle yapılan becerilerdir. (Vurma, atlama, zıplama…)

Yaygın (Otizm) Gelişimsel Benzerlikler Programı

OTİZM: Nörogelişimsel bir bozukluktur.Sosyal etkileşimde yetersizlikler, iletişim ve oyun becerilerinde yetersizlikler, sınırlı yinelenen davranışların üç yaş öncesinde ortaya çıkma durumudur. Çocuğunuz 6. Ayda gülümsemiyorsa, 12. Ayda babıldamıyorsa ve adına tepki vermiyorsa, el sallamıyor ve eliyle bir şeyi göstermiyorsa, göz teması kurmakta sınırlılık yaşıyorsa bir uzmana danışın.

Kurumumuzda MEB onaylı Yaygın Gelişim Bozukluğu Destek Eğitim Programları uygulanmaktadır. Bu program otizm spektrum bozukluğu gibi farklı gelişimsel bozukluklar için kullanılır. Kurumumuz buna ek olarak destekleyici, bireysel ek programlar ve hizmetler de sunmaktadır.